Archiv der Kategorie: Mathematik

Rückblick Talente Tag im Technischen Museum

Publiziert am 27. Januar 2012 von Christa Bernert

Ich bin am 23. Jänner im Technischen Museum gewesen und habe mir die Talente Tage angesehen, die am 23. und 24. Jänner 2012 im Technischen Museum stattgefunden haben.Bei den Talente Tagen konnten Schülerinnen und Schüler mit Jugendlichen und FachtechnikerInnen aus österreichischen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Informationstechnologien, Mathematik, Veranstaltungen | Verschlagwortet mit | Hinterlasse einen Kommentar

u19 – Create Your World

Publiziert am 9. Januar 2012 von Christa Bernert

Wettbewerb u19 – Create Your World Der Wettbewerb der Ars Electronica gibt Dir die Möglichkeit, die Welt von Morgen mitzugestalten und Deine Vorstellungen und Ideen zu realisieren und zu präsentieren. Du hast die Chance Deinem Erfindungsreichtum freien Lauf zu lassen, … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erneuerbare Energien, Gewinnspiel & Wettbewerbe, Informationstechnologien, Mathematik, Mobilität, Raumfahrttechnologien, Verkehrstelematik (ITS) | Verschlagwortet mit , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Bleibt verrückt (Teil 2 des Interviews ScienceClip)

Publiziert am 30. Dezember 2011 von Christa Bernert

Teil 2 des Interviews mit den Machern von ScienceClip, Stefan Kalchmair und Clemens Ostermaier Können auch SchülerInnen Videos schicken? Ja, natürlich! Wir freuen uns über jeden Beitrag, der spannend ist. Speziell auch aus der Sicht von SchülerInnen. Was habt Ihr … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erneuerbare Energien, Informationstechnologien, Mathematik | Verschlagwortet mit , | Hinterlasse einen Kommentar

Wie es dazu kam (Interview ScienceClip Teil 1)

Publiziert am 15. Dezember 2011 von Christa Bernert

Wie ist überhaupt ScienceClip entstanden? Diese und andere Fragen habe ich den beiden Initiatoren von ScienceClip gestellt. Teil I des Interviews findet ihr auf dieser Seite. Wie kam es zu dieser Idee von ScienceClip.at? Während unseres Studiums hatten wir oft das … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Informationstechnologien, Mathematik | Verschlagwortet mit | Hinterlasse einen Kommentar

Videoplattform Science Clip

Publiziert am 28. November 2011 von Christa Bernert

Seit kurzem gibt es die Initiative ScienceClip.at. Ziel der Plattform ist es, den SchülerInnen anhand von unterhaltsamen Videos den abwechslungsreichen Alltag von Forscherinnen  und Forschern näher zu bringen. ScienceClip ist als Videoplattform für alle SchülerInnen konzipiert, die mehr wissen wollen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Informationstechnologien, Mathematik | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Mit einem Rucksack voller Experimente an die Grenze gehen

Publiziert am 23. Mai 2011 von Silvia Vertetics

Science in a Backpack heißt ein aktuelles Projekt des Science Center Netzwerks. Was ist das eine – was das andere? Bei Science in a Backpack touren ein junger Explainer (Mike, 27 Jahre) und eine junge Explainerin (Conny, 22 Jahre) in … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Mathematik, Themen, Veranstaltungen | Verschlagwortet mit , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

check your tech! Die Zahlen…

Publiziert am 10. Mai 2011 von Julia Petschinka

Seit Anfang März ist der Fragebogen “check your tech!” online – damit könnt ihr herausfinden, was für ein ForscherInnen-Typ ihr seid. Wir haben den gleichen Fragebogen auch ForscherInnen geschickt, fast 40 haben ihn beantwortet. Wenn ihr auch den Fragebogen ausfüllt, … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Check Your Tech!, Erneuerbare Energien, Mathematik, Mobilität, Raumfahrttechnologien, Verkehrstelematik (ITS) | Verschlagwortet mit , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Mathe ist nicht zum Fürchten und ganz praktisch

Publiziert am 10. Mai 2011 von Silvia Vertetics

Mathe war ihr schlechtestes Fach als sie noch selbst Schülerin war – wie bei so vielen anderen auch. Warum das so ist, liegt meiner Meinung nach nicht nur an den Inhalten des Faches selbst, sondern auch an der Art und … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Mathematik, Themen | Verschlagwortet mit , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar